Activité pédagogique: Marche des privilèges

Matière ciblée : Art dramatique, Éthique et culture; 5e secondaire
Durée approximative : 60-75 min
Objectifs pédagogiques : présenter la notion de privilège et prendre conscience de ses propres privilèges; discuter en groupe de l’intersectionnalité et de l’impact des identités dans la vie quotidienne.
Tâche : participer à l’exercice de la marche des privilèges et se questionner quant à l’impact de ces derniers.
Matériel nécessaire : ruban adhésif papier (type ruban à peinture, remplaçable au besoin par un carré de papier et du ruban adhésif), Annexes Fiches de personnages imprimées pour toustes les élèves. À faire idéalement dans la cour de récréation ou dans un grand espace, afin que les élèves aient de la place autour d’elleux.