Préscolaire
Physique et moteur
Affectif
Social
Langagier
Cognitif
Culture et citoyenneté québécoise
Primaire
1e année
Conscience de soi et construction identitaire - Connaissance de soi
Relations entre humains - Relations entre les individus
2e année
3e année
4e année
Quête de sens - Questions existentielles
5e année
6e année
Médias et vie numérique - Rapport au numérique
Secondaire
Secondaire 1
Identités et appartenance
Secondaire 2
Autonomie et interdépendance
Secondaire 4
Relations et bienveillance
Culture et productions symboliques
Justice et droit
Secondaire 5
Quête de sens et visions du monde
Groupes sociaux et rapports de pouvoir
Anglais
Art dramatique
Arts plastiques
Danse
Éducation physique et à la santé
Éducation à la sexualité
Agressions et violences sexuelles
Violences verbale, psychologique et physique & cyberviolence
Croissance sexuelle humaine et image corporelle
Grossesse, naissance et ITSS
Globalité de la sexualité
Vie affective et amoureuse
Identité, rôles, stéréotypes sexuels et normes sociales
Agir sexuel
Français
Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté
Mathématique
Musique
Science et technologie
Cette situation d’apprentissage s’intéresse à la découverte et l’installation des relations intimes chez l’élève. Ils grandissent dans un contexte de dynamiques changeantes entre leurs pairs et avec leur propre corps. Ces derniers vivent des changements hormonaux importants et ressentent de nouveaux désirs, de nouvelles sensations. Ces types de relations sont nouvelles et elles peuvent être influencées par leur environnement, parfois sur ce qui est vu sur internet ou encore par leurs propres conceptions de la construction de l’intimité pour soi et entre d’autres personnes.
À utiliser avec le Jeu de construction anatomique pour l’éducation à la sexualité.
