Conscience de soi et construction identitaire - Perception de soi
Dans le thème Conscience de soi et construction identitaire, les élèves réfléchissent à différents éléments qui caractérisent les individus, à la vision qu’ils ont d’eux-mêmes et à ce qu’ils peuvent souhaiter devenir. La construction identitaire est un processus culturel qui varie selon les contextes. Ce thème permet d’aborder plusieurs éléments de contenu en lien avec la sexualité dans sa globalité, notamment du point de vue de l’appréciation de soi et de la sécurité personnelle.
Au 2e cycle, les élèves commencent à s’interroger sur le regard que chaque personne peut porter sur elle-même en se penchant sur les désirs et les envies, mais également sur les limites qu’il importe de connaître et de respecter. Ils examinent les stéréotypes sociaux et sexuels, notamment dans les contenus numériques, et leurs effets sur la perception de soi. Ils s’intéressent aussi aux changements corporels en cours ou à venir et à l’appréciation du corps ainsi qu’aux forces et défis de chacune et de chacun.
